为全面加强校车安全管理，洛阳市在全市教育系统开展校车和学生道路交通安全三年综合整治工作。通过综合整治，使全市校车和学生交通安全管理进一步规范，监管责任进一步落实，工作机制进一步完善，校车和学生交通安全隐患得到有效治理，校车交通违法行为逐年下降，校车和学生交通事故得到有效防范...

      为全面加强校车安全管理，洛阳市在全市教育系统开展校车和学生道路交通安全三年综合整治工作。通过综合整治，使全市校车和学生交通安全管理进一步规范，监管责任进一步落实，工作机制进一步完善，校车和学生交通安全隐患得到有效治理，校车交通违法行为逐年下降，校车和学生交通事故得到有效防范，广大师生与校车驾驶人员的道路交通安全意识明显提高，校园周边道路交通安全隐患得到有效治理、环境明显改善。

　　一是积极营造校车和学生道路交通安全舆论环境。通过举办培训班、座谈会、经验交流会、邀请专家解读辅导等形式，强化对《河南省实施〈校车安全管理条例〉办法》的学习宣传，提高校车所有人、驾驶人、随车照管人员、师生及家长等的安全意识，营造良好的校车和学生道路交通安全舆论环境。

　　二是完善制度，严格校车管理。进一步完善校车许可审批制度，健全校车安全管理各项制度，建立校车安全管理档案，督促指导学校与校车服务提供者签订校车安全管理责任书，明确各自的安全管理责任，落实校车运行安全管理措施。

　　三是全面开展校车安全排查整治行动。积极协调、配合公安、安监、交通运输等有关部门，认真开展校车安全隐患排查整治，加强对民办幼儿园接送学生车辆的管理，加大对非法接送学生或幼儿车辆的打击力度，坚决取缔非法接送学生车辆。

　　四是切实加强中小学交通安全教育和管理。将交通安全教育列入安全教育内容，中小学校每学年至少开展1次交通安全“宣传教育周”活动，每个学期至少为学生安排2个课时以上交通安全课，并在安全教育日、开学日、放假前等时间节点有针对性地开展交通安全教育。加强交通安全专题教育，协调公安交通管理等部门共同做好学生交通安全教育工作，教育学生做到不乘坐无校车标识的车辆，不乘坐超员、超载的车辆，使学生掌握道路交通安全知识，增强安全防范意识，养成文明出行的习惯。做好校车安全事故应急疏散演练工作，利用“全国中小学生安全教育日”和“全省中小学安全月(9月)”等时机，定期组织学生进行校车安全事故应急处理演练，把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。加强对驾驶员和随车照管人员的安全教育与管理，提高安全防范能力，切实做到出车前对车况安全性能进行检查、上下车清点人数、相互监督提醒纠错等，时刻保持高度警惕，严禁超员超载。加强对家长的安全教育，告知和警示家长为了孩子的安全，不安排孩子乘坐无校车标识、超员超载的车辆。

　　五是加强农村学校校车管理和学生交通安全教育工作。要求农村学校明确专人负责校车管理和学生交通安全教育工作，学校***要熟悉学生上下学沿途路段(尤其是危险路段)情况，采取措施，保证学生每天顺利通过。各县(市、区)教育局要建立专项工作机制，加强对所属农村学校校车管理和学生交通安全教育工作的督导、检查。

　　六是健全管理机制，严格责任追究。要求各级教育行政主管部门和学校建立建全内部工作管理机制，积极配合相关部门定期分析研判安全形势和综合整治情况，定期研究部署重点工作，加强指导、跟踪、督促和检查等工作，切实解决存在的问题。按照“属地管理，分级负责”的原则，落实校车和交通安全工作岗位责任制和责任追究制，认真履行岗位职责；按照《中小学校岗位安全工作指南》有关要求，认真落实“一岗双责”，建立对下一级教育部门和学校安全工作约谈制度，对安全责任事故多发单位进行约谈。对由于工作失误或工作不力而造成重大责任事故的，要追究有关***和责任人的责任。

　　七是加强安全督查，认真组织考评。加强校车和学生道路交通安全工作督查，建立校车和学生道路交通安全综合整治工作考评制度，考评结果通报，问题限期整改，切实将校车和学生道路交通安全综合整治工作落到实处，确保三年整治工作取得成效。

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